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儿童绘画的各个阶段特征及指导建议(二)

李凌云绘画心理 2016-01-14 09:37

儿童绘画的各个阶段特征及指导建议(二)

  (5.3岁,女孩,和妈妈打扫卫生)

  图式期(4、5岁)儿童画的黄金期

  特点:①随着思维能力的变化,此时的儿童会画出很多他亲身经历过的画面,比如:去了医院,就会画出在医院的情景等等

  ②画面中,没有空间的立体感,不管看的到的、看不到的,想到的就会全部画下来

  ③画面中的故事逻辑性增强,注重细节

  建议:这个时期,儿童天马行空的思维内容,都会跃然于纸上,几分钟就能作出一副完整的画。鉴于儿童的观察力正在快速发展,我们可以多带孩子去不同的场所,引导孩子作画,同时,不要评价孩子画作,注重内容而非注重技巧,保护好孩子绘画的兴趣。

儿童绘画的各个阶段特征及指导建议(二)

  (7岁,女孩,小公主)

  想象期(6-9岁)自我意识的快速发展期

  特点:①女孩喜欢画小公主,追求一切美丽的东西,喜欢粉色等女生的颜色

  ②男孩喜欢汽车、坦克、飞机等具有战斗力的物品,喜欢蓝色等男生的颜色

  ③画面中的形状逐渐接近现实,但画面内容较为丰富

  建议:很多家长在这个时候,就会按捺不住内心,想要让孩子学习各种绘画技巧,要求孩子画的像、画的好,但是孩子内心有学业的压力,如果我们要求孩子一定要画的像,就会扼杀孩子的想象空间与绘画兴趣,他会像完成任务、写作业一样来敷衍我们。

儿童绘画的各个阶段特征及指导建议(二)

  (6岁,男孩,帆船)

  写实期(9岁之后)自我要求逐步提高

  特点:①思维能力等知性能力的发展,让孩子对事物的认识更加全面

  ②要求自己一定要画的像,嫌弃自己的幼稚行为及画法

  ③创作的欲念降低,对技巧的追求逐步增强,漫画类作品逐渐盛行

  建议:终于到了可以全方面学习绘画技巧的时候了,孩子们的思维方式已经逐渐成熟,对事物的认识也越来越接近成人水平,他们会想要自己画的与现实中的物体一模一样,此时介入绘画技巧,会让孩子快速的看到自己的胜利果实,自信心也会大大提升。当然,这期间,还是不要对孩子的画做过多评价,保护孩子的自信心。

儿童绘画的各个阶段特征及指导建议(二)

(10岁,男孩,麒麟)

  鉴于每个孩子自身的发展速度与家庭、社会环境不同,以上划分的阶段中,并不是完全的符合所有孩子,请辩证的分析与应用。

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