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哈佛毕业演讲首位大陆学生:改变知识地域分布

搜狐教育 2016-05-27 10:58

  中国国际教育网讯:这位在中国湖南农村长大、上大学才第一次进城的中国学生,家里经济条件一般,母亲甚至不识字。但凭借自己的努力,何江本科在中国科技大学获得了最高荣誉奖——郭沫若奖学金,随后他进入哈佛大学硕博连读,毕业后将赴麻省理工学院进行博士后研究。

  何江在演讲中介绍了中医在中国农村发挥的作用,以一个理科生的角度反思科技知识和技术在社会上不均衡的分布,以及如何将自己研究的科技技术,更广泛地传递到世界不同地方。

  正如他所言,教育能够改变一个人的生活轨迹,能把人从一个世界带到另一个不同的世界。搜狐教育希望通过报道何江的哈佛演讲和他的成长经历,给在路上的农村学生一点鼓励,让他们看到坚持的希望。(》》相关阅读:哈佛毕业演讲首位大陆学生:教育能改变人生)

  本文为何江在哈佛大学2016毕业典礼上的演讲中文版,作者授权搜狐教育首发。转载请注明出处!

  哈佛毕业演讲首位大陆学生:改变知识地域分布

  哈佛毕业演讲首位大陆学生:改变知识地域分布

  哈佛毕业演讲首位大陆学生:改变知识地域分布

  何江作为哈佛研究生优秀毕业生代表演讲

  以下为演讲全文:(原标题:蜘蛛咬伤轶事)

  在我读初中的时候,有一次,一只毒蜘蛛咬伤了我的右手。我问我妈妈该怎么处理---我妈妈并没有带我去看医生,她而是决定用火疗的方法治疗我的伤口。

  她在我的手上包了好几层棉花,棉花上喷撒了白酒,在我的嘴里放了一双筷子,然后打火点燃了棉花。热量逐渐渗透过棉花,开始炙烤我的右手。灼烧的疼痛让我忍不住想喊叫,可嘴里的筷子却让我发不出声来。我只能看着我的手被火烧着,一分钟,两分钟,直到妈妈熄灭了火苗。

  你看,我在中国的农村长大,在那个时候,我的村庄还是一个类似前工业时代的传统村落。在我出生的时候,我的村子里面没有汽车,没有电话,没有电,甚至也没有自来水。我们自然不能轻易的获得先进的现代医疗资源。那个时候也没有一个合适的医生可以来帮我处理蜘蛛咬伤的伤口。

  在座的如果有生物背景的人,你们或许已经理解到了我妈妈使用的这个简单的治疗手段的基本原理:高热可以让蛋白质变性,而蜘蛛的毒液也是一种蛋白质。这样一种传统的土方法实际上有它一定的理论依据,想来也是挺有意思的。但是,作为哈佛大学生物化学的博士,我现在知道在我初中那个时候,已经有更好的,没有那么痛苦的,也没有那么有风险的治疗方法了。于是我便忍不住会问自己,为什么我在当时没有能够享用到这些更为先进的治疗方法呢?

  哈佛毕业演讲首位大陆学生:改变知识地域分布

  哈佛毕业演讲首位大陆学生:改变知识地域分布

  图为哈佛大学毕业典礼现场

  蜘蛛咬伤的事故已经过去大概十五年了。我非常高兴的向在座的各位报告一下,我的手还是完好的。但是,我刚刚提到的这个问题这些年来一直停在我的脑海中,而我也时不时会因为先进科技知识在世界上不同地区的不平等分布而困扰。现如今,我们人类已经学会怎么进行人类基因编辑了,也研究清楚了很多个癌症发生发展的原因。我们甚至可以利用一束光来控制我们大脑内神经元的活动。每年生物医学的研究都会给我们带来不一样突破和进步——其中有不少令人振奋,也极具革命颠覆性的成果。

  然而,尽管我们人类已经在科研上有了无数的建树,在怎