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清华附中将提供高品质的国际教育

中国教育在线 2016-02-02 16:21

  近日,一场主题为“清华附中国际教育发展构想”的讲座,让我们对这所百年名校在国际教育领域的发展有了新的认识,也让我们对主讲人——清华附中王殿军校长的教育理念及其先进的办学经验有了更加深刻的认知。

  “理想的国际教育,理应是国际标准的常规教育,即国外本土学生接受什么样的教育,学校就提供给中国学生同样品质的教育,而不是对应着国外大学的招生要求,用应试教育的方法把学生训练成为应对国外大学招生考试的‘高级考试机器’,国际教育绝对不能办成‘洋’应试教育!在清华附中的国际学校中,未来无论孩子留在中国还是离开中国,都可以享受到纯正的、高品质的国际教育。”这是清华附中王殿军校长的国际教育理念。这一理念,赢得了在场听众的热烈掌声。

  教育对每个人是不可或缺的

  什么是教育,相信每个人都会有不同的理解。在清华附中王殿军校长的眼里,教育就是搭建平台、创造机会、启迪智慧,教育可以改变人、成就人,教育不是万能的,教育最终要使人能够自主发展。

  “在当今世界,如果不接受任何教育,你很难过上幸福的生活,甚至很难生存,所以教育对于每个人来讲都是离不开的一件事情。有些东西可以放一下,但教育不能放松。教育教给孩子的不应是某一种技能,甚至不是一些知识,往往是教给他做人的准则。如何与人相处、如何对待生命、如何对待生活,这样一种态度,一种思维模式。”王校长用他一贯朴素的语言表达着他对教育的深刻思考。

  的确,教育对于我们每个人而言都是不可或缺的。然而目前中国的教育又是什么现状呢?听听王校长的看法:

  首先,短时间内创造世界教育奇迹——普及九年义务教育,这是了不起的成就!因为对于一个大国,一个发展中国家,如果要解决这么多人的教育问题,是非常困难的,所以是了不起的。

  其次,教育发展不均衡,优质教育资源短缺。艰难探索科学的评价和选拔体系。目前我国的升学选拔方式特别简单,仍然是以分数作为学校录取的唯一条件。

  最后,学习内容高度统一,层次性不够。各学段之间的衔接不够紧密,难以摆脱升学的指挥棒,最终趋于应试,升学竞争越来越激烈,导致家长过分焦虑,“千军万马过独木桥”的高考形式依然严峻。

  “中国教育面临这样的问题,其实每个教育工作者,每个家长,每个孩子都在思考,都在想办法,试图找一种解决的策略。但是每个人的立场不一样,掌握的资源不一样,需求也不一样,那么,每个人想出的办法就不一样。我们教育工作者一直都在积极的做着调整,希望能够为学生和家长们提供另外一种教育方式。”王校长诚恳地讲道。

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