国际化教育是注重国际视野和国际思维的培养的,通过促进国际理解,共同解决世界性的问题。这其中隐含着尊重、平等的思想和对人类命运共同体的关注。

著名统计学家C.R.Rao曾说:“在理性的世界里,所有的判断都是统计学”。

       疫情的到来,让网课成为了我们上课的新形式。让我带领大家来看看,在上网课的这段时间里,六年级的同学们都有着怎样有趣又深刻的数学课感受吧!        原来,在她们的眼中,我们上的是这样

庚子年初,疫情来袭,我世外娃“宅”家学不停。为了给孩子们营造良好的数学学习氛围,培养孩子们的动手能力,拓宽孩子们的视野,提高孩子们的学习兴趣,将数学学习与生活实践相结合,合肥世界外国语学校小学部数学组开展了一系列数学主题活动,为同学们的数学

点击蓝字关注我们在徐州华顿国际学校科学课一直深受学生们的喜爱,这门课程不仅内容丰富趣味十足,而且在实践中能够培养学生的综合素质和科学思维习惯。

春天,踏着轻盈的脚步来了。你看那莺飞草长,燕子北归,小麦拔节,万物竞生!春天

  1.预科班:学科课程+生活课程+活动课程  枫叶课程不同流俗,学科课程、生活课程、活动课程三大课程体系相互融合贯通。枫叶国际学校遵循教学规律,不提前讲授一年级教材。  国际班课程设置:国际班每周15节外英课,两节中英课,每周共计17节英

己亥末,庚子春,疫情悄然来袭,阻挡了孩子们出门踏青寻春的步伐,阻隔了老师们盼望莘莘学子返校的目光,但学校与家长同一条心,不能让孩子们对知识渴望的眼神变得黯淡。 来自合肥世界外国语学校小学部四年级的孩子们已经在家里有条不紊的开始线上学习,直播

科学最大的特点之一是学生在活动中建构科学知识,优化设计能帮助学生积极参与活动,而且能促使学生积极参与思考,从而提升思维

·BAGEART·华顿艺术课堂- 线上美术课 - 阻隔病毒,不阻隔学习;推迟开学,不推延学习。自2月华顿线上课程正式开课以来,孩子们都在家开启了新学期的学习生活。究竟线上课程效果怎么样?孩子是否能习惯新的学习方式?今天就带大家一起看看线

学中玩,玩中学

名额限量,先到先得!

一、 人体 (body)foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子mouth嘴eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指leg腿tail尾巴二、颜色 (colours)red红 blue蓝 yell

期末考试要到了,正所谓,“得语文,得天下”,随着年级的升高,小学语文中的阅读成了“失分大坑”,如何在阅读这一项抓分成了很多孩子的难题,很多家长为此着急。今天小编为大家收集了阅读抓分大全,相信一定能对各位同学有帮助。

国际学校的一个主要标志就是学校教授的是国际课程,而不是中国本土的基础教育体系。 在国际课程引进过程中,都面临什么样的挑战?未来又将会如何发展?

小编整理了国际学校的三大主流高中课程,并从课程设置、评估方式、全球认可度等方面进行对比,方便新生入学时合理选课。

课程与活动一直是学校运营、发展的核心环节。教育国际化推动了中国国际学校的快速发展,国际课程也经历了从整体引入到本土化融合的过程。

如今,越来越多家长看到了国际教育的优势后,也选择将孩子送到国际学校就读国际课程,但是,您的孩子真的已经做好国际课程的过渡准备吗?

直到今天,我仍然对孩子们进入美国小学后做的一项作业印象深刻,而撰写阅读报告,是每个美国孩子必须从小练习的基本功。

很多国际学校学生转学过来后还有心理落差:从公立学校的优等生变为国际学校的差生,一时难以接受而失去学习兴趣。家长们都希望孩子能顺利衔接国际学校的学习,